Ingvar Stenström — Jeszenszky Ferenc: Interlingua
CLAVE 1
RESPONSAS DEL QUESTIONES IN TEXTOS
Attention: Multe varie alternativas es possibile!
LECTION 2
1. Ille reguarda le belle senioretta. 2. No, ille la reguarda con interesse. 3. Le juvene senior es elegante. 4. Illa pensa: "Le senior elegante me reguarda e ille pensa que io es belle." 5. No, io non pensa, que ille es fatigate.
LECTION 4
1. Nunc illes sede su(pe)r le banco, un presso le altere. 2. No, un amico de Hugo se approcha. 3. Critar. 4. Altere cosas le absorbe. 5. Ille debeva approchar se e critar. 6. Hugo pensava al juvene senioretta. 7. Le conversation non esseva interessante.
LECTION 5
1. Illa lege su libro. 2. Etiam ille lege le libro de illa. 3. Ille vole informar se concernente illa. 4. Illa lege un libro re (concernente) le Nationes Unite. 5. Le libro es scribite in interlingua. 6. Hugo ha vidite iste ligua in libros e periodicos medical. 7. No, ille non lo ha legite.
LECTION 6
1. Si, Hugo pote leger interlingua. Omne medicos pote leger lo sin studio. 2. Ille vole etiam parlar con le belle senioretta. 3. Ille intendeva cercar un manual e un dictionario del idioma international. 4. Si, ille es multo diligente. 5. Un dictionario es un libro con multe parolas. 6. Io / Nos utilisa un manual a (pro) apprender factos o un lingua.
LECTION 7
1. No, le nomines del menses non es difficile in interlingua. 2. On vide le luna in le nocte. 3. Le adjectivo es "original". 4. A voce basse. 5. Ille vole poter fixar le dies de su incontros futur con illa.
LECTION 8
1. Hodie es ... 2. Il es le ... 3. Il es duo horas minus quatro (minutas). 4. Le traino arriva a 22h38 (vinti-duo e trenta-octo). 5. Heri esseva ... 6. Deman essera ... 7. Illes arriva a ... horas.
LECTION 9
1. "Vader con un persona." 2. Io ama ... 3. Ha tu mangiate? Ha tu te lavate? Ubi es tu libros?
LECTION 11
1. Hugo bicycla. / Hugo veni a casa per bicyclo. 2. Ille es multo fatigate; bicyclar es pesante. 3. Un auto nove costarea multe moneta Illo esserea trobbo car. 4. Ille comprarea un auto pro se e donarea su bicyclo a su fratre. 5. Io ...-rea ... etc.
LECTION 13
1. Un essayo es un presentation scribite de factos e de explicationes concernente iste factos. 2. In un jardin on pote vider flores de omne colores, verdura e arbores. 3. Infrequente, non sovente. 4. No, isto occurre frequentemente (sovente). 5. Le professor dice: "Aha, ecce un charmante manifestation del humor de mi studentes! Quanto illes es sympathic..." O forsan vos ha un alternativa plus realistic?
LECTION 14
1. No, nos lo attendeva durante 13 lectiones. 2. Ille comprende que illa le recognosce. 3. No, ille ama solmente le facie de illa. 4. Si, multo ben, como le lector de iste curso! 5. Un bibliotheca es un collection de libros, multe libros.
LECTION 16
1. No, le distantia es curte. 2. Il ha septe personas. 3. "Un platto favorite" es le mangiar que on ama multo e sempre prefere. 4. Proxime.
LECTION 17
1. Possession, diction, provocation, induction, comprension, explication, expectation. 2. Urbe, campania, village, pais, terra, mundo, universo. 3. Viro: "Vos es le sol femina qui es tanto belle como mi sonios." Femina: "Ecce un kilo de diamantes."
LECTION 18
1. Portar. 2. Venditor. 3. Un magazin es plus grande que un boteca. 4. Nigre, blanc, brun, verde, jalne, rubie.
LECTION 20
1. Coclear. 2. Furchetta. 3. Platto. 4. Cultello.
LECTION 21
1. Ille pensa al povre victimas del guerra. 2. Un vulnere mortal es un vulnere si grave, si seriose que on mori a causa de illo. 3. Illo es multo nervose. 4. Super-population significa que il ha troppo de humanos in relation al alimentos disponibile. 5. Su pallor. / Que ille es pallide. 6. Ille time que ille cadera. 7. Illos es quasi blanc.
LECTION 22
1. Hugo se appellava un asino. ['asino] 2. Calme. 3. Ille considerava su discurso "un momento solemne", le qual on deberea respectar.
LECTION 23
1. Ille voleva dar al auditores le occasion de concentrar se e finir lor conversation. 2. Un victor. 3. Partes del mundo o de un pais, le quales es ric.
LECTION 24
1. Illa esseva sin su cognoscentia in le sala del congresso. 2. No, isto esseva un inspiration que le faceva oblidar su nervositate. 3. Illa le trova sympathic.
LECTION 26-27
1. Information, informator, informatori, informative. 2. Definition, definitor, definitori, definitive. 3. Construction, constructor, constructori, constructive, (con)structura. 4. Possession, possessor, possessori, possessive. 5. Action, actor, actori, active. 6. Introduction, introductor, introductori, introductive. 7. Television, televisor, televisori, televisive.
LECTION 28
1. Cinquanta-sex, mille novem centos cinquanta-cinque, mille septe centos septanta-septe, mille novem centos cinquanta-quatro, cento, dece milles, quaranta-cinque, mille novem centos sexanta-cinque. 2. Zoologia describe le animales. Geologia describe le terra, su formation, su structura e su evolution. 3. Illo pertine al medicina.
LECTION 29
1. Un domo, un grande casa. 2. In le corde. 3. On ha demonstrate que phocas e delphinos pote communicar telephonicamente.
LECTION 30
Le responsas del question final es, sin dubita, multo individual e omne iste responsas interessarea le autor de iste libro. Ille vos preca: invia vostre responsa, longe o breve, a Societate Svedese pro Interlingua, Box 3117, 103 62 STOCKHOLM 3, Svedia, o al organisation interlinguistic de vostre pais!
CLAVE 2
SOLUTIONES DEL EXERCITIOS
LECTION 1
1. bancos, le bancos blanc; 2. Duo seniores sede su(pe)r un banco. 3. Si, illo(s) es blanc. 4. Si, ille(s) es elegante. 5. Si, illa(s) es elegante.
LECTION 2
1. Esque vos vide / Vide vos un juvene senioretta super le banco? 2. Si, senior, io la vide. 3. Vos debe vider la! 4. Illa es non solmente juvene, sed etiam belle. 5. Que dice le juvene senior a illa? 6. Nostre juvene senioretta non responde. 7. Responde me! 8. Sede super le banco! 9. Vide! / Reguarda!
LECTION 3
1. 76 = septanta-sex; 2. 135 = cento trenta-cinque; 3. 1971 = mille novem centos septanta-un; 4. 12 434 = dece-duo milles quatro centos trenta-quatro; 5. 778 903 = septe centos septanta-octo milles novem centos tres; 6. 18 765 432 = dece-octo milliones septe centos sexanta-cinque milles quatro centos trenta-duo; 7. 32 * 4 = 128 = trenta-duo vices quatro es cento vinti-octo; 8. le septime; 9. le octanta-tertie; 10. le decime; 11. le dece-prime / le dece-unesime; 12. le octave / le octesime 13. le dece-none / le dece-novesime; 14. Le amico del juvene senior. 15. Le historia de nostre amico. 16. Ille conta le parolas del lection.
LECTION 5
1. videva, esseva, prendeva, habeva; faceva, stava, videva, sedeva; reguardava, debeva, pensava, diceva, premitteva, respondeva, faceva; (Lection 5) abandonava, poteva, discoperiva, legeva, reguardava, videva, volema; 2. ha vidite, ha essite, ha prendite, ha habite, ha facite, ha state, ha vidite, ha sedite; ha reguardate, ha debite, ha pensate, ha dicite, ha permittite, ha respondite, ha facite; (Lection 4) ha sedite, ha passate, ha salutate, ha vidite, ha audite, ha absorbite, ha remarcate, ha approchate, ha critate, ha state, ha respondite, ha sentite, ha parlate, ha essite; ha potite, ha legite, ha essite, ha reguardate, ha vidite, ha legite, ha essite, ha volite.
LECTION 8
1. Le libro ha essite scribite per le medico. 2. Le libros esseva scribite per ille. 3. Le libro habeva essite scribite per un professor. 4. Esque le letteras essera scribite per le secretario/secretaria? 5. Le programma esseva finite per le presidente. 6. Ulla es belle, Birgitta es plus belle, sed Anna es le plus belle. 7. Le substantivo es le parola le plus importante. 8. Iste maniera es tanto facile como le altere.
LECTION 9
1. Quando ille habeva vidite / Post haber vidite le libro, ille lo comprava / lo ha comprate. 2. Del matino / In le matino ille labora mal, pejo que ille lo face del vespere / in le vespere. 3. Esque illa voleva dar le le libro? / Voleva illa dar le le libro? 4. Si, illa le lo dava. / Si, illa lo dava a ille. 5. Ha vos etiam libros nove? 6. Illa me los ha comprate. / Illa los ha comprate a me.
LECTION 11
1. inutile; 2. improbabile; 3. intolerante; 4. injustitia; 5. irreparabile.
LECTION 14
1. Un homine / viro suffrente. 2. Un question surprendente. 3. Aperiente le porta / Quando illa aperiva le porta, illa videva le juvene homine. 4. Parlante con estranieros, ille non esseva impolite.
LECTION 16
1. regional; 2. additional; 3. vital; 4. natural; 5 mundial; 6. telephonic; 7. cyclic; 8. mercantil; 9. fragmentari.
LECTION 19
1. Quante pueras videva vos in le compartimento? 2. Illes / Illas demandava quanto illes / illas debeva pagar. 3. Quando comencia(ra) le congresso? 4. Qui es le matre del puera? 5. Ubi es tu marita? 6. Qui cognosce vos? 7. Qui vos cognosce? 8. Que trovava ille? 9. Que / Qual libros ha vos legite? 10. Qual flores comprava illes?
LECTION 22
1. Per favor, apporta nos pisce, patatas, duo vitros de lacte pro le infantes e duo vitros de succo de fructos / juice pro mi marita e me. 2. Omne guerras es cruel. 3. "(Il) es difficile comenciar un discurso", Hugo pensava. 4. Su corde batteva e ille non se sentiva multo allegre. 5. Le juvene medico non se comportava como un heroe.